• 日本語教育業界を広げる新しいメディア

    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第12回 指導例「新しいメンバーを歓迎できる」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第12回 指導例「新しいメンバーを歓迎できる」   日本語教師のみなさん、こんにちは。冒険家の村上です。ただいま …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第11回 指導例 「コミュニティで自己紹介を書くことができる」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第11回 指導例 「コミュニティで自己紹介を書くことができる」   みなさん、こんにちは。今日もソーシャル・メデ …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第10回 指導例 「160文字以内でTwitterのプロフィールを書く」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第10回 指導例 「160文字以内でTwitterのプロフィールを書く」   冒険家のみなさん、こんにちは。 こ …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第9回「行動中心アプローチとTwitter」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第9回 行動中心アプローチとTwitter   みなさん、こんにちは。冒険家の村上です。 この連載では、第1回の …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第8回「日本語教師のためのビデオ会議システム」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第8回 日本語教師のためのビデオ会議システム   みなさん、こんにちは。冒険家の村上です。 ここのところオンライ …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第7回「コミュニティを作ろう」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第7回 コミュニティを作ろう   みなさん、こんにちは。冒険家の村上です。先月は日本語教師として成長するためにど …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第6回「教師自身の学びのために」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第6回 教師自身の学びのために   みなさま、こんにちは。今朝のエドモントンの気温は2度で帽子に手袋が必要でした …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第5回「学習者の安全のために」

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第5回 学習者の安全のために   みなさん、こんにちは。今日もソーシャル・メディアで冒険してますか? さて、先月 …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第3回 自律性と一斉学習

      【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第3回 自律性と一斉学習   この連載第1回目はなぜ今ソーシャル・メディアに注目する必要があるかを、その普及率、 …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第2回「冒険家の実像」

        【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第2回 冒険家の実像   前回の連載第1回目では、ソーシャル・メディアとは何か、そして、なぜ日本語 …

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    ソーシャル・メディアをめぐる冒険 第1回「なぜソーシャル・メディアか」

    【連載】ソーシャル・メディアをめぐる冒険〈毎月第4金曜日更新〉 第1回 なぜソーシャル・メディアか   みなさん、こんにちは。 今月から連載させていただくことになりました村上吉文と申します。 …

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